湖南艺术职业学院教育督导主任胡斌带学生探索创业型三全育人模式

在大学生创新创业的大背景下，如何将“全人教育”(全人教育、全人教育、全人教育)融入课内课外教育的实践中，是湖南艺术职业学院教学质量督导室主任胡斌一直在思考的问题。于是，她深入教学一线，带领学生创新创业。

探索创业三全教育模式。

泡茶引发创业灵感，为茶企打造文化演绎IP。

一次偶然的机会，热爱茶艺的胡斌在学院的茶艺实训室看到学生们练习泡茶，编排茶剧，个个都与众不同。

这一刻，胡斌仿佛看到了年轻时的自己，看到了中国茶艺传承的新血液。突然，一个具有挑战性的想法在她脑海中萌发。——带领孩子们将茶艺融入创新创业项目，将文化、艺术、茶艺技艺融为一体。

把茶文化和具有“湖艺特色”的产品推向市场，让孩子在创业实践中成长，既是育人，也是创业。于是，一场轰轰烈烈的冒险开始了.

胡斌领导的前期市场调研发现，长沙没有专门从事茶艺节目输出的公司，只有茶艺培训机构也做各类泡茶表演，针对高端客户群体和茶叶品牌的创新型茶艺表演更是凤毛麟角，市场空间较大。因此，

团队将创业项目定位为专注于为茶企打造文化演绎IP的服务商。

创业项目开始后，胡斌几乎把所有的业余时间都用来指导学生创业工作，开拓市场，对接资源。她经常跟学生说，创业者不能光跑来跑去没有勇气，也不能只呆在大学课堂里单纯的学理论。他们必须在市场经济的浪潮中奋斗。

在风雨中成长。

因此，胡斌教授学生如何整合市场资源，合理分配工作，如何投入适当的成本实现利润最大化，减轻创业经济压力，增强学生创业信心，提高创业技能。

带领学员们实弹打拼创业，传播中国茶的故事。

带团队真枪实弹创业，尤其团队成员还是学生，缺乏社会经验。其中的艰辛不言而喻，但胡斌从不后悔，他也从未退缩。她认为，创业让学生与职场零距离对接，将课本知识运用到职场实践中，快乐创业与学习相结合。

能有效提高学生的学习积极性。

胡斌带领团队，依托学院深厚的艺术功底，发挥专业特长，整合茶艺、表演、播音主持、影视编导、美术设计等专业资源，并深入研究来自湖南茶叶的每一款茶叶，挖掘历史背景，编排创意剧本，再录制剪辑定制视频。

研发“茶艺、艺术表演、历史文化”相结合的创新型茶艺表演作品，为茶企量身定制具有鲜明茶产品属性的文化演绎IP作品，为市场提供全景式服务，宣传茶产品，传播中国茶故事。

队员说：“胡老师在创业路上的言传身教深深感染了我们。有了这样的引路人，我们在创业的路上更有信心了。”

今年以来，在团队成员的共同努力下，已完成7场商演，并于6月与安化知名茶企签订合作协议，通过校企合作，共同建设企业直播基地，建立产品文化IP，团队负责为其视频平台创作制作引流视频内容。

进行线上宣传运营。(吴)据